Instituto Integrado de Ciência e Tecnologia divulga vencedores de prêmio de inovação educacional

Premiação distribui mais de R$ 46 mil em benefícios para professores da educação básica de Campo Mourão

O Instituto Integrado de Ciência e Tecnologia (IN2) divulgou, no dia 21 de maio de 2026, os professores vencedores do Prêmio Instituto Integrado de Inovação Educacional 2026, durante a cerimônia de encerramento do IV Simpósio Educacional Integrado, realizada nas dependências do Centro Universitário Integrado, em Campo Mourão, durante o XVI CONCCEPAR INTERNACIONAL. A iniciativa tem como objetivo valorizar, reconhecer e compartilhar práticas pedagógicas inovadoras desenvolvidas por docentes da educação básica que contribuem para a melhoria dos processos de ensino-aprendizagem e para o fortalecimento da educação pública municipal. Os resultados consolidados e os detalhes dos projetos selecionados podem ser consultados diretamente no portal oficial da instituição organizadora.

Os três primeiros colocados receberam troféus, certificados e um montante superior a R$ 46 mil em premiações, que incluem bolsas de estudos parciais e integrais em cursos de pós-graduação do Centro Universitário Integrado, além de serviços educacionais oferecidos pela plataforma Super Professor. O prêmio também concedeu o reconhecimento de Liderança Inovadora para as diretoras das instituições de ensino das equipes vencedoras, com a finalidade de destacar o papel da gestão escolar no incentivo a métodos pedagógicos transformadores no ambiente escolar.

O projeto classificado em primeiro lugar foi intitulado “Do campo à cidade: Conectados pela sustentabilidade”, de autoria da professora Regina Rigamonte Alves, docente da Escola Municipal Professor Domingos José de Souza, instituição que é dirigida pela diretora Haline Nogueira da Silva Domingues. A atividade pedagógica abordou a integração entre os setores rural e urbano sob a perspectiva do desenvolvimento sustentável.

A segunda colocação foi conferida ao projeto “Majestade Árvore: Qual Seu Nome?”, desenvolvido pelas professoras Eliane Guadagnin Rais e Angela da Silva Reis, ambas docentes da Escola Municipal Gurilândia, sob a gestão da diretora Aline Miotti de Souza. O trabalho focou no reconhecimento da flora local e na conscientização ambiental dos estudantes.

O terceiro lugar ficou com a iniciativa “Pequenos Sabores, Grandes histórias: a Rota da alimentação Escolar”, elaborado pela professora Rhaíssa Souza da Silva, docente da Escola Municipal Professor Ethanil Bento de Assis, que é administrada pela diretora Elaine Mesquita Rodler. O projeto investigou a cadeia de suprimentos e o valor histórico da merenda distribuída na rede pública de ensino.

"Com essa iniciativa, o IN2 e o Centro Universitário Integrado buscam estimular a continuidade de ações que aproximam a escola da comunidade. O prêmio visa consolidar indicadores de desenvolvimento regional por meio do investimento na formação continuada dos profissionais", afirma a professora e supervisora de pesquisa do Centro Universitário Integrado, Francielle Baptista.