Integrado leva vencedoras do Concurso Inova 2025 para imersão em ecossistema de inovação de Cascavel

Estudantes do projeto Vizinho Digital, segundo colocado na competição, conheceram hubs, instituições e iniciativas de empreendedorismo, tecnologia e inovação

As vencedoras do segundo lugar do Concurso Inova 2025, Alana Araújo dos Santos e Maria Eduarda Ricardo, estudantes de Fisioterapia do Centro Universitário Integrado, participaram, em 11 de agosto de 2026, de uma visita técnica a ambientes de inovação de Cascavel (PR). A atividade fez parte das ações de valorização dos projetos vencedores da competição e proporcionou às acadêmicas uma imersão em iniciativas de empreendedorismo, tecnologia e desenvolvimento de negócios. O deslocamento, as visitas e as demais despesas previstas na programação foram oferecidos pelo Integrado aos participantes.

A experiência levou as estudantes a três espaços do ecossistema de inovação de Cascavel: Hub One Cascavel, Fundetec – Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico e Espaço Impulso. Ao longo do dia, elas conheceram estruturas, projetos e modelos de atuação voltados à inovação, além de terem contato com profissionais e iniciativas que conectam universidades, empresas, startups e instituições de apoio ao empreendedorismo.

A visita teve como objetivo ampliar a visão das estudantes sobre os caminhos que podem ser percorridos por uma ideia até sua transformação em solução ou negócio. A proposta também buscou estimular o networking e contribuir para o aprimoramento do Vizinho Digital, projeto desenvolvido pelas acadêmicas e premiado na segunda colocação do Concurso Inova 2025.

Da competição à experiência prática

Realizado em 25 de novembro de 2025, no IPPLAN, em Campo Mourão, o Concurso Inova reuniu mais de 370 estudantes do Centro Universitário Integrado em uma jornada voltada ao empreendedorismo, à criatividade e à inovação. Na etapa final, 11 projetos foram apresentados por estudantes de diferentes cursos.

O AgroDetect, desenvolvido por estudantes de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS), conquistou o primeiro lugar. O Vizinho Digital, de Fisioterapia, ficou em segundo, enquanto o Orthorelax, de Odontologia, conquistou a terceira colocação.

A visita técnica a Cascavel foi disponibilizada aos três projetos vencedores. No entanto, os integrantes do primeiro e do terceiro colocados não puderam participar por compromissos pessoais e acadêmicos. Assim, a atividade foi realizada pelas duas integrantes do Vizinho Digital, acompanhadas por três colaboradores do Integrado.
Segundo a proposta do Concurso Inova, a experiência busca ir além do reconhecimento obtido na competição, aproximando os estudantes de situações e ambientes que fazem parte do cotidiano de quem desenvolve projetos inovadores.

Conhecimento aplicado ao projeto

O Vizinho Digital propõe uma plataforma para auxiliar consumidores que enfrentam dificuldades para receber compras realizadas pela internet. A solução conecta compradores a moradores da mesma região que possam receber encomendas em seu nome, funcionando como uma alternativa para situações em que não há ninguém disponível no endereço de destino.

A proposta busca reduzir problemas como tentativas de entrega sem sucesso, reentregas, atrasos, perdas e devoluções, além de criar uma rede colaborativa entre moradores.

Durante a visita, as estudantes puderam observar como diferentes ambientes trabalham com desenvolvimento de ideias, conexão entre empreendedores, tecnologia, incubação e criação de novos negócios. A experiência também permitiu relacionar aspectos discutidos durante o Concurso Inova com situações encontradas em ambientes profissionais.

Conhecendo o ecossistema de Cascavel

A primeira parada foi o Hub One Cascavel, ambiente voltado à conexão entre startups, empresas, universidades e instituições. As estudantes conheceram a estrutura e puderam compreender como espaços colaborativos contribuem para a criação de conexões e desenvolvimento de projetos.

Na sequência, o grupo visitou a Fundetec, instituição que atua nas áreas de desenvolvimento científico e tecnológico, empreendedorismo, inovação e incubação de empresas. A programação incluiu também o Parque Fundetec, onde os participantes conheceram iniciativas relacionadas ao desenvolvimento de projetos e negócios de base tecnológica.

O último destino foi o Espaço Impulso, voltado ao empreendedorismo e à inovação no agronegócio. O local reúne iniciativas de desenvolvimento, eventos e conexões entre startups, empresas e profissionais do setor.

Para as estudantes, o contato com diferentes ambientes permitiu observar na prática como projetos inovadores podem ser estruturados, aperfeiçoados e conectados a diferentes setores.

Inovação como parte da formação

A visita integra as ações do Centro Universitário Integrado voltadas ao desenvolvimento da cultura de inovação entre os acadêmicos. No Concurso Inova 2025, projetos de áreas como Tecnologia, Fisioterapia, Farmácia, Direito e Odontologia participaram da competição, mostrando a presença da inovação em diferentes campos de formação.
Além das estudantes, três colaboradores do Integrado participaram da atividade. A programação permitiu que eles também conhecessem modelos de atuação e iniciativas relacionadas ao empreendedorismo e à inovação, ampliando as possibilidades de troca de experiências e aplicação dos conhecimentos na instituição.

A experiência em Cascavel dá continuidade ao percurso iniciado no Concurso Inova e reforça a proposta de aproximar os acadêmicos de ambientes nos quais ideias, conhecimento e necessidades do mercado e da sociedade se encontram para gerar novas soluções.

“Quando pensamos nessa experiência, queríamos que as estudantes saíssem da competição e tivessem contato com quem vive a inovação no dia a dia. Ver esses ambientes funcionando, conhecer outras iniciativas e conversar com profissionais ajuda a transformar aquilo que elas aprenderam no Concurso Inova em novas ideias para o próprio projeto”, afirma Talyta Diniz, secretária de Inovação do Integrow, ecossistema de inovação do Centro Universitário Integrado.